Target: Docenti scuola secondaria e primaria
Descrizione:
Il corso esplora strumenti e metodologie digitali per favorire l’inclusione scolastica di studenti con
BES, DSA e disabilità. Verranno presentate soluzioni pratiche per personalizzare la didattica,
creare materiali accessibili e promuovere la partecipazione attiva di tutti gli studenti.
Programma:
- Introduzione all’inclusione scolastica e ai bisogni educativi speciali (BES, DSA, disabilità)
- Principi di accessibilità e personalizzazione didattica
- Strumenti digitali per l’inclusione: lettori vocali, mappe concettuali, sintesi vocale, strumenti
di supporto visivo - Laboratorio: uso di Google Workspace e strumenti free per creare materiali accessibili
- Progettazione di un’attività didattica inclusiva digitale
- Esercitazione finale: creazione di un compito autentico inclusivo con l’ausilio delle
tecnologie
