Gestione didattica e tecnica degli ambienti innovativi (Scuola 4.0) per la scuola secondaria

Target: Docenti scuola secondaria

Descrizione:
Percorso dedicato alla gestione degli ambienti di apprendimento innovativi e dei laboratori didattici
4.0. I partecipanti impareranno a utilizzare strumenti digitali avanzati, lavagne interattive, realtà
aumentata, stampanti 3D e piattaforme collaborative, per integrare la tecnologia nella didattica
quotidiana.

Programma:

  • Introduzione alla didattica 4.0. metodologie innovative (flipped classroom, project based
    learning, cooperative learning, gamification, compiti autentici)
  • Ambienti di apprendimento innovativi: next generation classroom, next generation labs.
    Tipologie di laboratori specializzati. trasformazione dei ruoli educativi. Inclusione e
    personalizzazione dei programmi
  • Tecnologie didattiche per l’apprendimento. indicazione di strumenti specifici per alcune
    materie: le materie incluse sono umanistiche, geografia e astronomia, lingue, tecnologia,
    robotica, coding, matematica, geometria, storia. Strumenti innovativi per: mappe mentali e
    diagrammi, quiz e contenuti interattivi, lavagne digitali interattive. Analisi dettagliata di
    alcuni degli strumenti sopra citati
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